Categorie: Artikelen

Webinar 26 mei Leren in verbondenheid

Het boek “Leren in verbondenheid” is een praktijkboek over professionele leergemeenschappen. De auteurs – Leendert-Jan Parlevliet, Corinne Dekker en Donata Ruissen – verzorgen op 26 mei een webinar. Als lerarenopleider ben je van harte uitgenodigd daarbij aan te sluiten.

Congres voor Lerarenopleiders 2022 in Brugge

Op 17 en 18 maart 2022 vindt het congres voor lerarenopleiders plaats in Brugge. Dit congres wordt door Velon en Velov gezamenlijk georganiseerd. Noteer deze data alvast in je agenda!

Artikel van de maand maart

Maandelijks delen we een waardevol artikel uit het Tijdschrift voor Lerarenopleiders of uit onze Kennisbasis. Deze keer is dat de bijdrage “Wat doen schoolopleiders” van Ko Melief, Bob Koster, Anke Tigchelaar en Jan Vermunt uit het Tijdschrift voor Lerarenopleiders.

Heb jij je al aangemeld voor het Velon Congres?

Het Velon Online Verjaardagscongres 2021 geniet grote belangstelling. We verwachten ruim 800 online deelnemers op 8 en 9 maart. Heb jij je al aangemeld?

Terugblik webinar over professionele identiteit

Op 21 januari verzorgde Anja Swennen een webinar over de professionele identiteit van lerarenopleiders. Hoe kan deze versterkt worden? Er werd meteen gesproken over een vervolgsessie om nog dieper op de inhoud in te kunnen gaan.

Artikel van de maand

Maandelijks delen we hier een waardevol artikel uit het Tijdschrift voor Lerarenopleiders of uit onze Kennisbasis. Deze keer is dat het hoofdstuk “Leren onderwijzen door leren kijken: Een opleidingsdidactische benadering” van David Powell en Anja Swennen, uit Deel 7 van de Kennisbasis.

Tarieven BRLO aangepast

De bijdragen die deelnemers betalen om zich te kunnen registeren in het beroepsregister worden jaarlijks gecorrigeerd voor de inflatie.

Vooraankondiging enquête Tijdschrift voor Lerarenopleiders

Sinds 2019 verschijnt het Tijdschrift voor Lerarenopleiders alleen nog als digitale uitgave. Nu we acht nummer gepubliceerd hebben wil de redactie  lezers om hun ervaringen en wensen te vragen.