Marloes Lankman combineert meerdere rollen, als coördinerend schoolopleider, biologieleraar, docentcoach en begeleider van starters. ‘Die diversiteit vind ik waardevol, omdat ik zo de stem van de praktijk kan verbinden met onderzoek en beleid. Zo word ik steeds vaker door MT’s om advies gevraagd, en kan ik bijvoorbeeld ook lijntjes leggen met hogescholen.’
Waarom zet jij je in voor de Velon ledenraad?
‘Ik wil de stem vanuit de praktijk laten horen en die verbinden met onderzoek om zo de onderwijskwaliteit te kunnen verbeteren. Mijn focus ligt op de professionalisering van werkplekbegeleiders: hoe betrek je hun praktijkervaring en creëer je beweging?
Daarnaast is het fijn om binnen de Velon ledenraad collega’s te ontmoeten die dezelfde rol vervullen. Als schoolopleider ben je vaak de enige op je school, maar in de ledenraad kom je collega’s tegen met dezelfde rol uit andere delen van het land. Het uitwisselen van good practices en kennis inspireert me en verrijkt mijn eigen lerende houding.’
Wat levert het je op?
‘Binnen Velon is veel materiaal, kennis en onderzoek beschikbaar over leraren opleiden en samen opleiden. Denk bijvoorbeeld aan de input op de Velon Congressen, via het Tijdschrift voor Lerarenopleiders, of in de mediatheek. Daar kan ik echt mijn voordeel mee doen; juist omdat het netwerken zijn die schooloverstijgend zijn.
Het netwerk leert me hoeveel ik nog kan leren, en dat is precies de kracht: onderwijs is een brede wereld waarin je kunt blijven groeien als je uit de bubbel van je eigen school durft te stappen.
Onderzoek en een onderzoekende houding worden volgens mij ook steeds belangrijker, zeker met de problemen in onze huidige tijd Is het onderwijs soms complex, en Velon kan echt helpen om meer samen naar oplossingen te kijken om de onderwijskwaliteit te verbeteren.’
Aan wie geef je het stokje door?
‘Aan Petra van Zijtveld. Zij is net als ik biologiedocent. We sparren graag over ontwikkelingen binnen ons vak, maar ook over het welzijn van studenten. Petra zet zich bijvoorbeeld in voor excursies en probeert studenten te enthousiasmeren om dit ook voor leerlingen te gaan organiseren.
Ik vind het knap hoe ze daar aan vast blijft houden, ook al is het veel werk om werkweken te organiseren en studenten mee te nemen in het belang van buiten leren en ontdekken. Dat buiten-zijn is volgens ons juist essentieel voor het mentaal welzijn van leerlingen en studenten, en daar kan ons vak een mooie rol in spelen.’
De ledenraad bestaat uit leden van Velon. De ledenraad denkt actief mee over het verenigingsbeleid en zorgt voor een goede verbinding tussen de leden en het Velon bestuur. Daarnaast heeft de ledenraad formele taken, zoals het instemmen met de benoeming van bestuursleden en het goedkeuren van de begroting, het jaarplan en het (financiële) jaarverslag.
Denk je dat het ook wat voor jou is? Eerste helft van 2027 vindt de volgende ledenraadsverkiezing plaats, waarvoor je je kunt aanmelden als kandidaat. Houd voor meer informatie onze website en LinkedIn pagina in de gaten!