Welke aanpak werkt het beste om een onderzoekende houding te ontwikkelen bij studenten aan de lerarenopleiding?*

Eerst een theoretische basis verwerven of direct in de praktijk onderzoek doen?

Vrij snel starten met samen onderzoek doen, stimuleert de ontwikkeling van een onderzoekende houding bij studenten. Een voorwaarde is wel dat zij eerst de bedoelingen van hun onderwijs en hun eigen rol daarbinnen verkend hebben. Verder moet de onderzoeksopdracht beknopt zijn en aansluiten bij de beroepspraktijk. De docent vervult een voorbeeldrol en geeft expliciet aandacht aan ‘een onderzoekende houding’ in de zijn colleges.

*Deze vraag is gesteld via de Kennisrotonde. Lees verder via de website!