‘Ik zie mijn rol als de verbinder die signalen oppakt’
Christa Dekker is vanaf juni 2026 de nieuwe programmaleider BRLO. Een functie die ze combineert met haar werk als lerarenopleider bij de Marnix Academie en als projectleider vanuit Velon bij Leraar24. Een korte kennismaking.
Programmaleider BRLO; hoe leg je die functie op een verjaardag uit?
‘Deze vraag wordt mij momenteel veel gesteld. Vanwege de breedte van de rol is dat nog best lastig. Waar ik altijd mee begin is het beroepsregister. Veel mensen kennen wel het BIG register, dus daar verwijs ik vaak naar. Eigenlijk best gek dat registratie als lerarenopleider nog niet vanzelfsprekend is.’
‘Ik hoor tot nu toe van mensen die de registratie hebben doorlopen – vooral in de vernieuwde vorm – veel positieve geluiden. Ik herken het dat je als lerarenopleider ook best wat zoekende bent: Waar ga ik me het komende jaar in bekwamen? Hoe kan ik me verder ontwikkelen? Het registratietraject is daar een heel mooi instrument voor.’
Je komt binnen op het moment dat de herziening net achter de rug is. Hoe kijk je daarnaar?
‘Ik denk dat het een heel rijk moment is van instappen, want er ligt een heel gedegen traject dat is afgestemd met heel veel mensen uit het onderwijsveld. Ik zie mijn rol ook met name als het overzien van die ontwikkeling en kijken: lukt dit, gaat het goed, wat is er nog meer nodig? Ik houd erg van innoveren, maar daarbij hoort voor mij ook de vraag: doen we het goede, en doen we het goede goed? We kunnen dus kritisch blijven kijken naar wat er nodig is. Tegelijkertijd stap ik ook in met een zekere bescheidenheid. Er is iets moois ontwikkeld, en vanuit hetgeen er staat mag ik verder gaan meedenken.’
Je combineert deze baan met het werken bij de Marnix en voor Leraar24.
‘Klopt, op de Marnix Academie ben ik lerarenopleider Onderwijskunde en Pedagogiek. Zoals veel lerarenopleiders zullen herkennen, doe ik van alles. Mijn focus is volwasseneducatie, waarbij ik me richt op de deeltijders en zij-instromers. Ik geef colleges, ben voorzitter van de intakecommissie en houd me bezig met vernieuwingen rondom flexibilisering. Dat doe ik in twee dagen en dat is goed te doen, omdat veel met elkaar samenvalt. Mijn passie in mijn werk is ‘duurzaam maatwerk’, want elke volwassene die wil starten aan de pabo doet dat net via een andere route, maar de bagage die ieder meeneemt is heel waardevol.’
‘Voor Leraar24 werk ik een paar uur per week als projectleider. We werken hierin met drie organisaties samen: OCW, Kennisnet en Velon. Het is een relatief nieuwe samenwerking, waarin we nog een beetje zoekende zijn. Ik heb de afgelopen acht jaar in hoger onderwijs gewerkt en dan zit je toch wel in een soort bubbel met collega’s die min of meer hetzelfde doen als ik. Bij Leraar24 ontdek ik dat mensen vanuit andere perspectieven kijken naar het onderwijs. Dat vind ik heel verrijkend.’
Wat zie jij als de grote kansen en uitdagingen waar BRLO op dit moment voor staat?
‘We hebben recent de herziening doorlopen en de grootste uitdaging is nu de kwaliteitsborging. We werken met enorm veel BRLO-beoordelaars, maar je wilt natuurlijk dat je toetsingsinstrument zo valide mogelijk is. Daar wil ik me echt voor in gaan zetten de komende jaren. Als kansen zie ik dat we iets supermoois in handen hebben, wat best nog wat meer voor het voetlicht mag komen.’
Wat hoop je te kunnen brengen met jouw kwaliteiten?
‘Wat ik leuk vind en waar ik energie van krijg, is denk ik ook waar mijn kwaliteit ligt: namelijk snel inspelen op ontwikkelingen en signalen. Dus eigenlijk continu de rol van verbinder op te pakken, en te zorgen dat signalen worden opgepikt en opgevolgd. Ik denk dat ik daar sterk in ben, en dat deze rol daar ook om vraagt.’
——-
Meer weten over registreren in het beroepsregister? Ga naar >> Waarom registreren? – Velon.nl of veelgestelde vragen